作者：吴志英理念文化环境文化课程文化行为文化制度文化
摘要：学校文化是学校凝聚力和活力的源泉,是学校的灵魂,是学校所有成员的价值理想、教育追求,是学校发展的内生力量。它激励着所有师生的实践和行动,引领和推动着学校的发展,是学校的立校之本,发展之源。学校依据地域特点,提炼"伊娄"文化精髓,追溯文化的起源,从理念文化、环境文化、课程文化、行为文化和制度文化五个方面立体构建学校文化体系,使校园的一草一木、一廊一屋、一师一生都散发独特的"伊娄"气息。
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