作者：殷开林; 徐文萍哈尔威船长潜在价值里奇贝恩苏教版教学过程语言表达能力浮气教学片断用词不当
摘要：<正>错误是教学过程中不可避免的产物。心理学家贝恩布里奇说:"差错人皆有之,作为教师不利用是不能原谅的,没有大量错误作为台阶就不能攀登上正确结果的宝座。"可见,教师在教学过程中及时捕捉出现的错误,分析其成因,发现其潜在价值,充分挖掘并利用错误资源,因势利导,就能够演绎别样的精彩。
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《阅读》（CN：32-1729/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生，以语文、英语学习辅导为主，全面贴近教学。本刊分为：书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。
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