作者：葛洪莽教育视导写字教学教研员调查背景探母正楷字书写习惯小学低年级调查分析作业批改
摘要：<正>一、调查背景一次,我和教研员到一所农村学校参加教育视导,一位刚毕业的本科生在给一年级的学生上《探母》一课,最后一个环节——指导学生写字,我们发现全班有近一半的学生写字姿势不正确,一年级可是写字教育的关键时期。当时我就在想目前农村小学生的写字现状到底是什么样的?为此我展开了调查。
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《阅读》（CN：32-1729/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生，以语文、英语学习辅导为主，全面贴近教学。本刊分为：书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。
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