作者：杨婧苏教版明文在人格魅力五年级学生人文精神教学对话说明文教学语言实践活动言语交
摘要：<正>说明文在苏教版小学《语文》中占有一定的比例,它不仅传达了科学知识,而且带给学生人文精神的熏陶,文章的字里行间充满着科学与人文的融合和渗透,展现了科学家在探求真理的过程中表现出的人格魅力。下面,笔者以苏教版小学《语文》五年级(下册)《神奇的克隆》为例,谈谈如何教好说明文这一文体。一、品词明理,沐浴科学知识的光辉学习说明文,让学生了解有关知识,
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《阅读》（CN：32-1729/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生，以语文、英语学习辅导为主，全面贴近教学。本刊分为：书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。
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