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课堂,在这里“增值”——浅谈教师的有效引导

作者:刘云美学生意识解读文本成人化价值取向课文内容起点和终点翠云山铁扇公主悟空人生道路

摘要:<正>教师讲课以学生为对象,如何让学生意识到自己是学习的主人呢?教师的"有效引导"很重要,教师引导得当,引导有效,课堂就会不断"增值"。学生虽然是成长中的个体,但他们有独特的个性,对学习和生活也有着个人的理解和感受。因而,学生理解文本、解读文本的思路通常不以教师的意志为转移。很多时候,学生可能会以过于成人化的眼光来判断文章表达的思想,以彰显自己的价

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