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小学识字教学的策略

作者:赵春松识字教学郭沫若先生教学重点课程标准第一学段小学低年级识字方法实物演示主动探究国民素

摘要:<正>汉字是承载中华文化的重要工具,是中华民族优秀文化的根基所在,郭沫若先生曾说:"识字是一切探求之第一步。"识字是学文化、学科学、学技术的基础,是提高国民素质的基础。《语文课程标准》也指出:"识字写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点。"同时《语文课程标准》

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《阅读》(CN:32-1729/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生,以语文、英语学习辅导为主,全面贴近教学。本刊分为:书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。 

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