作者：曹树教学生活化作文课教育生活化教学走向教育家杜威凡卡想象作文教育主张不拘形式语言文字训
摘要：<正>生活的概念是哲学意义上的"生活世界"。自从胡塞尔率先提出"生活世界"这一概念后,许多哲学家、教育家从多个角度阐发了传统对生活世界的遗忘和当代人回归生活世界的迫切性。早在19世纪末20世纪初,美国著名进步主义教育家杜威就提出了"教育即生活"这一极具生命力和号召力的教育主张,他指出"教育就是学生生活本身,学生的课堂生活就是学生的生长"。叶圣陶也曾说过:"文章必须从真实的生活里产生出来,有了充实的生活才有好文章。"这些论述,一方面阐明"教育生活化"的理念,另一方面也为新时期作文教学走向生活化指明了方向。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
