作者：王莺骅晨读小学英语心灵深处朗读训练朗读水平积累知识范读读书氛围训练目标语言教学
摘要：<正>《义务教育英语课程标准》指出:"读"是语言教学中任何阶段都需包含的一个重要环节。因此,对于英语学习来说,早读课是非常必要和重要的。早读是提高学生"读"的能力的有效途径。通过朗读,也能提高学生对语言的感知力。早晨是记忆的高峰期,虽然时间不长,但对积累知识很有帮助。利用早读课可以系统完成字音、字形、字义以及写作素材等的积累。
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《阅读》（CN：32-1729/G4）是一本有较高学术价值的大型周二刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生，以语文、英语学习辅导为主，全面贴近教学。本刊分为：书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。
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