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小学生作文畏难心理调节“三步曲”

作者:金怡小学生作文畏难心理作文课写作兴趣写作欲望写作灵感综合性训练活动课有为而作掌握方法

摘要:<正>对于大多数小学生而言,作文是一项难度最大的语文综合性训练,因此,小学生怕写作文是一种普遍现象。如何调节学生的这种畏难心理,是值得研究的问题。一、言之有物,实现从怕写到会写的转变在指导学生写一篇名为《我喜欢的玩具》的作文时,我让学生从这几个方面来写:你最喜欢什么玩具,这件玩具有什么

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《阅读》(CN:32-1729/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阅读》面向小学学生,以语文、英语学习辅导为主,全面贴近教学。本刊分为:书香天地、教学研究、科学探秘、快乐英语高年级、快乐英语中年级、高年级、中年级、低年级八个版本。 

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