作者：池燕芬游戏活动教学效果小学英语课堂小学英语教学语言学习学习方式课堂参与guess协作精神
摘要：<正>游戏是儿童喜爱的学习方式之一。在小学英语课堂上开展教学游戏正是借助了游戏的趣味性,激发和调动学生参与课堂活动的积极性和主动性,有助于学生学习、掌握、巩固、复习和运用所学的知识,使语言学习富有实用性,有利于加强学生的课堂参与意识和竞争意识,提高学习效率,也培养和发展了学生积极向上的情感态度。如何将游戏科学地、适当地引入课堂,我们应注意以下几点:
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