作者：林争河南省高校网球专选班学习效果
摘要：本文运用文献资料法、对比研究法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对影响网球专选班学生学习效果的主客观因素进行研究。
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《运动》（CN：11-5651/G8）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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