上海市高中体育专项化课程研究——以游泳校本课程为例

作者：施振兴游泳体育教学专项化

摘要：在上海市实施高中体育专项化教学改革的背景下,结合华东师范大学第二附属中学的6个100%（100%学生学会游泳）育人模式开展高中游泳专项化校本课程,结合教学实际,探讨目前高中游泳教学存在的问题,并且结合华东师范大学第二附属中学资源及高中专项化项目的要求,提出了改进策略,让100%的学生学会游泳,强健学生的体魄,增强学生的社会适应能力,掌握游泳这一终身体育技能,培养终身体育意识。

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