作者:薛梅体育教学运动伤害防范意识严密组织科学施教细节管理
摘要:体育教学由于其自身的特殊性,是学校安全事故的多发地,很容易发生一些意外的体育运动伤害事故,不但影响学校教育教学秩序,同时也困扰体育教师的正常教学与体育教学改革,给学校和体育教师带来了很大的挑战。本文从增强事故防范意识、严密组织科学施教、会急救会自救和细节管理等4个方面分析了在体育教学中预防运动伤害的策略和方法,以期构建体育教学安全。
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《运动》(CN:11-5651/G8)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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