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提高帮助和保护的能力 保障支撑跳跃教学安全

作者:潘腊平 马军支撑跳跃听课教师一带而过授课教师练习者分腿教师业务素质第一腾空前冲发展阶段

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运动

《运动》(CN:11-5651/G8)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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