作者:孙艳玲呼啦圈妙用教师学生单跳
摘要:教师用40个呼啦圈,带领学生完成趣味三级跳,即单跳-单跳一双落,顺利达成课的目标。整节课教师用五彩呼啦圈贯穿课堂,带领学生在快乐的气氛中学习。呼啦圈既是器材,又是场地,在教学中起到了一物多用、一物巧用、一物连用的效果。
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《运动》(CN:11-5651/G8)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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