如何巧用小场地上好体育课

作者：周琼美体育课场地巧用教学练习身体素质练习固定位置活动范围教材教法

摘要：1固定位置练习倘若遇到四五个班一起上体育课,使得原本就小的场地更加拥挤而杂乱,学生的活动范围大为减少,安全性也降低。此时易采用固定位置的方法进行教学练习,也就是位置固定不变而教材教法多变,可以做发展身体素质练习的徒手操、原地蹲跳起、半蹲跳起、高抬腿、俯卧撑等练习,还可以做绕人曲线跑、

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