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小学段篮球运动校本课程开发例谈

作者:郑伟锋 宋建锋校本课程开发篮球运动学段身心发展规律教学内容大学生体育教学锻炼价值

摘要:体育教学中的篮球运动是一项集体对抗的项目,具有趣味性、游戏性、娱乐性等特点和较高的锻炼价值,是广大学生最喜爱的运动项目之一,也是学校体育最热门的教学内容。然而,目前小篮球教学内容的编排没有充分考虑到小学阶段学生的认知特点和身心发展规律,在实际的教学过程中技能目标难以实现,整体教学效果并不理想。为此,我校以整体教学思路,结合小学体育教学特点和小学段学生的身心发展规律,对小篮球运动进行了校本化开发,整体构建了小篮球教学目标和教学内容。

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运动

《运动》(CN:11-5651/G8)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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