作者：王建彬; 王介石; 江本赤obe理念工程教育认证互换性课程目标
摘要：OBE成果导向教学理念是工程教育认证的核心指标。基于OBE理念分析互换性课程教学特点,规划课程目标,梳理和提炼内容,探索教学方法,构建和完善多元化考核评价体系。实践表明,基于OBE理念的互换性课程设计和探索,有效激发了学生学习的积极性和主动性,能够获得较为理想的教学效果。
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《宜春学院学报》（CN：36-1250/Z）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《宜春学院学报》以马列主义、思想、邓小平理论为指导，贯彻“百家争鸣”的学术方针，学报共设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11大学科门类方面的学术研究栏目。
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