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运用CDIO教育模式提高本科生专业英语水平的探索——以生物工程专业为例

作者:谢晚彬cdio教育模式本科生专业英语生物工程

摘要:CDIO教育模式是近年来国际工程教育改革的研究成果,目前已成功运用于国内外高校的教学实践中。探讨了运用CDIO教育模式提高本科生专业英语水平的必要性和意义,并借鉴CDIO教育理念和运用CDIO教育模式,从教学体系和教学方法等方面就如何提高本科生专业英语水平进行了实践和探索,以期为相关教学研究提供一定的参考。

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宜春学院学报

《宜春学院学报》(CN:36-1250/Z)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《宜春学院学报》以马列主义、思想、邓小平理论为指导,贯彻“百家争鸣”的学术方针,学报共设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11大学科门类方面的学术研究栏目。

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