作者：刘燕清; 李雪芳高校新辅导员角色转换影响因素
摘要：辅导员在初入职场时普遍存在＂三多＂、＂三少＂特点,因而有必要进行自主调整、转换思路,实现由学生到新辅导员的角色转换。唯有了解并分析辅导员个人及环境特点,有针对性地适应、改善、提高,才能助其尽快进入新角色。
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