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高中地理教学中学生地理实践力的培养

作者:石刚高中地理教学地理实践力课堂活动设计课外践行

摘要:地理实践力是在地理学习中通过亲身参与活动获得的能力。学生能够在实践中学习知识,在实践中思考问题,在实践中领悟原理。通过提升学生发现和解决问题的能力,激发了其探究更深层次的欲望,继而获得成就感。

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延边教育学院学报

《延边教育学院学报》(CN:22-1303/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《延边教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。

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