作者：蒋薇法学教育法治改革法律思维教学方法
摘要：我国法学教育虽然发展迅速,但在教学方式、课程设置、教学目标等方面还存在着诸多问题,面对法治改革的深入开展,需要从合理定位我国法学教育的目标、注重课程设置的有用性与多元化、改革教学方法以强化法学思维训练和优化师资引入及培养机制等维度确保法学教育与法治发展间的平衡。
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《延边教育学院学报》（CN：22-1303/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《延边教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊，主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验，并相应设置了若干栏目。
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