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如何培养学生文感能力

作者:金海华文感能力整体阅读主题教学

摘要:文感是主体在读写过程中,头脑中逐渐形成与文本息息相关的按照一定顺序排列的文本图式,当这些文本图式的深度和广度达到一定水平同时图式动态驱动的过程达到自动化水平时便形成文感。本文从整体阅读和主题阅读两方面阐释阅读教学中如何培养学生的文感能力。

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延边教育学院学报

《延边教育学院学报》(CN:22-1303/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《延边教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。

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