作者：宋君华高中语文教学思维深刻性
摘要：思维的深刻性表现为能够深入思考问题,发现学习内容的联系和发展变化,进而掌握其中的本质和规律。在语文教学中通过知人论世品原著、跨单元整合和比较阅读可以使学生深入理解作品,提升思维。
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