作者：吕小平高中语文教学主问题核心素养
摘要：高中语文阅读教学中立足于培养学生的核心素养,改变以知识教授为主的教学行为,整合教学内容,以主问题构建课堂学习过程,激发学生的主动意识和探究精神,有助于提高学生阅读课堂教学的效率。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《延边教育学院学报》（CN：22-1303/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《延边教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊，主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验，并相应设置了若干栏目。
省级期刊
人气 535844 评论 49
人气 399689 评论 51
人气 382186 评论 44
人气 361302 评论 56
