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英语动名复合形式研究综述

作者:王勇英语动名复合形式研究综述

摘要:本文阐述了英语动词性动名复合形式的命名方式(视角)、主要理论框架及方法、研究主题及核心内容,对已有相关研究的总体趋势和特点作了分析。

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延边教育学院学报

《延边教育学院学报》(CN:22-1303/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《延边教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。

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