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高校教师职业倦怠问题及对策探讨——以职业效能感提升为视角

作者:戴雯职业倦怠高校教师职业效能感

摘要:近年来,高校教师职业倦怠问题已越来越被关注,多项调查显示职业效能感与职业倦怠高度相关。本文从环境因素及个人因素两方面,对高校教师职业倦怠的原因进行分析,探索提升高校教师职业效能感,改善职业倦怠现状的有效措施。

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延边教育学院学报

《延边教育学院学报》(CN:22-1303/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《延边教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。

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