作者：李菊花有效学习团体形成要素归属感内聚力
摘要：教室不仅仅是一个物质的环境,而且还是一个充满活力的精神环境。作为一名教师需要营造良好的学习气氛,以利于学生更好地开展学习活动。将一个班级从一开始的个体的集合塑造成一个团队,这要求教师在班级建立＂归属感＂和＂团体内聚力＂,以促进有效学习团体的形成。
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