作者:朱连华; 崔学刚职业高中教育农学专业课教学方法
摘要:职高学生学习习惯差、底子薄、只注重机械记忆的现状尤为突出,针对这种情况在农学专业课的教学中从新课导入、概念剖析、知识巩固等几个方面进行强化,可以改变这一现状.
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《延边教育学院学报》(CN:22-1303/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《延边教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。
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