作者:袁中学化学实验教学非预期效应对策
摘要:对于化学实验教学过程中出现的实验非预期效应教师应根据具体问题采取相应的对策,以此培养学生的探"异"精神.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《延边教育学院学报》(CN:22-1303/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《延边教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。
省级期刊
人气 536264 评论 49
人气 400382 评论 51
人气 383366 评论 44
人气 362500 评论 56