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小学语文人文内涵探究之一:弘扬人的价值

作者:黄小梅小学语文人文内涵人的价值人的尊严生命意识

摘要:小学语文新教材蕴涵着丰富而深刻的人文理念.它通过大量鲜活的文本,从确立人的主体地位、提升人的价值、促成人的价值的实现三个层面突出了弘扬人的价值的主题,充分肯定人的价值,维护人的尊严,唤醒人的生命意识,引发人实现理想目标的激情和决心,从而必然地在学生的精神领域里产生深刻的影响.

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延边教育学院学报

《延边教育学院学报》(CN:22-1303/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《延边教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。

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