小学语文主题阅读时间统筹方法

作者：张露语文主体学习时间统筹方法

摘要：语文主题阅读学习不同于传统的语文教学与学习,我们在实践中大胆采用'1+X'等教学模式,有效地最大限度地将教材与语文主题丛书结合起来,不仅让学生学习到语文知识,提高语文素养,保证学科的教学质量,更能够通过海量阅读,实现从量的积累到质的转变。

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