浅谈初中历史教学方法探究有利于学生成长

作者：谢长智初中历史学生成长教学方法历史课新课程标准统考科目年龄特点法实践

摘要：由于初中历史属于中考科目，在统考科目中所占分值不高。因此历史课得不到应有的重视。反映在教学方法上：有人认为历史课就是故事课，认为历史课只需讲。我通过多年的教学法实践，觉得要上好初中历史课，并非易事。教师要使学生喜欢历史，自己首先要吃透历史新课程标准、吃透教材，然后根据学生的年龄特点，备好每一堂历史课。我上课常使用的方法是师生相互配合的看、讲、忆、练。

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