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首页 期刊 雅安职业技术学院学报 农村高中不同性别学生英语词汇认知策略使用异同【正文】

农村高中不同性别学生英语词汇认知策略使用异同

作者:张翅认知策略英语词汇农村高中语言学习策略异同学生性别语言学家

摘要:什么是学习策略?不同的学者在站在不同的角度,对学习策略下的定义也是各不相同。语言学家们至今仍对语言学习策略的定义各持观点,但他们对学习策略的定义暴露了很多问题,都不够完整全面,只是片面强调了学习策略的一个或几个方面。他们指代了学习策略的不同范围,或过宽过窄。

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雅安职业技术学院学报

《雅安职业技术学院学报》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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