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在线开放课程学分认定研究——基于学分银行的视角

作者:邵文莎在线开放课程学分认定学分银行

摘要:在线开放课程学分认定作为学习成果认证体系的一部分,对终身教育体系的构建具有重要的意义。通过构建国家资格框架、建立第三方质量保障体系、组建学分银行联盟、建立学分银行信息平台,可以使在线开放课程学分认定具有更强的可靠性与可操作性,推动在线开放课程的健康发展.

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延安职业技术学院学报

《延安职业技术学院学报》(CN:61-1472/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《延安职业技术学院学报》为综合性学术理论刊物,刊登哲学、社会科学及自然科学领域各学科的科研学术论文。同时为突出地方特色,为中小学教育教学和科研服务。

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