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全概率公式的教学研究

作者:王鹏飞全概率公式五步教学法完备事件组

摘要:文章从事件概率的乘法公式和加法公式入手,引出全概率公式的定义,利用"五步教学法":退—理—推—译—用,对全概率公式的教学进行了探究,认识了全概率公式的产生原因,掌握了全概率公式的基本思想,推广了全概率公式的表达形式,挖掘了全概率公式的深刻内涵,找到了全概率公式的实际应用,化解了概率论的教学难点,明白了全概率公式的关键要素——完备事件组。

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忻州师范学院学报

《忻州师范学院学报》(CN:14-1286/G)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《忻州师范学院学报》主要栏目:文学研究、语言学研究、法学研究、政治与历史学研究、教育教学研究、五台山文化研究、方言研究、数理研究。以党的教育方针为指针,以师范性、地方性、学术性为特色。内容严谨丰富、格调高雅,在保证学术论文规范性的基础上追求形式完美。

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