作者：王俊萍大学生思想实际抬头率路径
摘要：高校思想政治理论课教学质量如何,一个重要的衡量标准就是大学生思想政治理论课的抬头率。大学生在思想政治理论课课堂上保持沉默,抬头率低严重影响教学质量,降低了思想政治理论课的教学实效。为进一步提高大学生学习思想政治理论课的积极性,提高课堂抬头率,必须结合大学生思想实际进行分析,深究课堂不抬头的原因,紧随思想动态采取适时措施,提升思想政治理论课课堂的吸引力和感染力,深化教育目标,提升教育质量。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《忻州师范学院学报》（CN：14-1286/G）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《忻州师范学院学报》主要栏目：文学研究、语言学研究、法学研究、政治与历史学研究、教育教学研究、五台山文化研究、方言研究、数理研究。以党的教育方针为指针，以师范性、地方性、学术性为特色。内容严谨丰富、格调高雅，在保证学术论文规范性的基础上追求形式完美。
省级期刊
人气 238654 评论 36
人气 154251 评论 33
人气 151932 评论 53
人气 123283 评论 54
