作者：赵琨学习效能感相关影响因素培养策略
摘要：学习效能感是影响学业成就的核心因素，它不仅关系到个体的学业选择、学习的努力程度和坚持性，还与他们的生理健康、未来发展息息相关。长期以来，国内有关学习效能感的相关研究多以零散、单一性研究为主，缺乏关于影响因素的整合性研究。学习效能感的相关影响因素包括内部因素和外部因素两个方面。内部因素有个体学习成败经验、归因方式、学习策略、目标设置、生理反应和情绪状态；外部因素则有家庭因素和学校因素等。应积极探讨学习效能感与主要相关因素的关系，寻求提高学习效能感的途径和方法，为指导当前教育工作者提升教学质量提供依据。
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