行政管理专业“多元课堂”协同联动育人机制的构建

作者：化涛行政管理专业育人机制多元课堂协同联动

摘要：行政管理专业是一个与治国理政密切相关的专业,旨在培养适应现代社会需要的高素质公共治理人才。为了顺应人才培养供给侧结构性改革与国家治理现代化潮流,行政管理专业人才培养机制应该与时俱进实施创新和改革,而＂多元课堂＂协同联动育人机制的构建即是这样的一种回应。＂多元课堂＂协同联动要在打造好每一层次课堂和课程体系的基础上,实现多层多元课堂的良性互动,形成叠加效应,更好地服务于学生的成长和成才。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社