作者：张颖初中化学学习兴趣情境
摘要：兴趣是最好的老师，对于刚刚接触化学的初中学生来说。由于内容比较枯燥、繁多易引起抵触情绪，失去学习兴趣。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生学习化学的兴趣，并因势利导，使学生把兴趣转化成乐趣，就能保持学生学习化学经久不衰的求知欲，将“要我学”变成“我要学”，就一定会学好化学这门功课。
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