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给“后进生”一方晴空——试论后进生的转化策略

作者:孟有德尊重信任树立自信消除恐惧持之以恒

摘要:家庭、学校、社会等方面的诸多因素造成各个班级程度不同地存在着"后进生",这就要求我们当教师的克服偏见,给这些"特殊"的学生更多关怀,给他们进步的梯子,把更多的爱洒向后进生。

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学周刊

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