作者：张青会初中语文学业水平宫市得分率质量监控实验调查教材特点语言实践机会能力培养目标整体感知
摘要：从南宫市教育局公布的义务教育教学质量监控与评价数据来看,城乡初中学生的语文学业水平差异明显。为了找到这些差异产生的原因,并提出相对的对策,笔者对3所农村初中和3所城市初中、42个班级的学生和教师做了实验调查。一、初中语文学业水平城乡差异现状从南宫市教育局公布的初中语文学业水平监控与评价数据来看,乡村初中学生总得分率为63.05%,而城市初中学生的得分率为71.14%,两者相差8.09个百分点。
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