作者：余月丽学生主体地位语文课堂课堂教学气氛师生平等对话传授知识发展能力进取精神主动意识
摘要：学生是学习的主体,课堂教学是学生增长知识、发展能力的主要场所,也是教师传授知识、教导学生的主要舞台。在课堂上教师应爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,语文教学应在师生平等对话的过程中进行。我认为营造良好的课堂教学气氛,教师是主导,
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