作者：刘素銮综合化教学小学数学学科学习思维方式现实社会应用数学日常生活
摘要：《数学课程标准》指出：初步运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活和其他学科学习中的问题．增强应用数学的意识，综合运用所学知识和技能解决问题。这就要求小学教学必须打破单一传统的模式．立足于学生的发展．让学生学习综合化、立体化的数学。
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