作者：夏莹莹公民观念学校公民教育校园现实生活建筑领域格式化近距离政治
摘要：提到公民教育，大家往往会朝着国家、社会、民众的方向伸出触角，围绕政治、制度、权利、义务等方面，从哲学、政治、经济、文化等领域展开论述，把公民教育推向上层建筑领域并被格式化．远离了人们的基本生活。对于学校公民教育这个一直以来热议的话题来说．也一样被这个格式化了的理论思路所困扰．不懂得公民教育在现实生活中是那么的充实和贴近距离．以至于不懂得如何对待和搞好学校的公民教育．
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