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浅谈新课程下的数学课堂教学设计

作者:梁翌敏教学设计知识起点教学优化学习方式

摘要:教学设计是教师教学方案的重要内容。如何根据数学课程标准.创造性地使用教材,进行教学设计.是数学教师必须思考的问题。要优化新课程下的课堂教学设计.必须了解学生的学习状况,找准知识起点.根据新教材的特点.优化教学内容和学习方式.引导学生合作探究。

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学周刊

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