作者:马雷农村课堂作文教学兴趣广泛阅读化难为易
摘要:农村中学课堂的作文教学的低效局面,多年来一直是制约农村语文教学发展的一大障碍。针对农村学生文学素养差的现状.首先是要充分激发学生的写作兴趣,利用农村独特的自然和人文环境的优势.尽可能地引导学生开展广泛的阅读.让学生走进生活。丰富写作资源。在此基础上按从易到难的顺序对学生实施作文写作能力的训练.方能开拓农村作文教学的新局面。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《学周刊》(CN:13-1379/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学周刊》的办刊宗旨为:关注教育改革现状、交流教育教学经验、开展教育学术讨论、介绍科教创新内容、报道教育信息动态,旨在促进我国教育教学的改革和发展。
省级期刊
人气 536160 评论 49
人气 400380 评论 51
人气 383361 评论 44
人气 362395 评论 56