作者：刘梅芹课堂教学设计数学设计面向全体学生学习条件最佳发展新课程
摘要：新课程的数学设计为每位学生的发展创造合适的“学习条件”。这些条件是：①促进全体学生的最佳发展：“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。新课程的教学设计必须面向全体学生，
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