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PDCA模式及同能级培训在护士操作技能中的应用

作者:孟效红; 胡晓瑾; 李婧pdca模式护士同能级培训操作技能

摘要:神经外科的病人多是病情危重、病情变化快且伴有不同程度的意识障碍,手术病人术式复杂、侵入性操作多,因此对护士的经验及临床知识、技能提出了更高的要求。护理操作是护理人员的基本功,操作技能是否熟练与护理质量、病人安全与舒适有密切的关系[1-2]。护理技术标准是护士执行临床操作的准绳,进行规范操作的培训是提高护士技能的重要途径和手段[3-4]。2017年以前神经外科一直沿用传统的培训方法,但护士培训考核成绩不理想,呈现两极分化状态。因此,自2017年起神经外科采用了新的培训方法,PDCA模式及同能及培训。PDCA循环模式包括4个环节:计划(plan)、实施(do)、检查(check)、处理(action),是一个循环的过程,在医疗护理管理方面得到广泛应用[5]。同能级培训是指从不同能级中挑选操作技能好的人员对该能级的其他人员进行培训,使培训更加有针对性。本研究中在PDCA循环模式的指导下开展同能级培训,使培训更加规范化和完整化。

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循证护理

《循证护理》(月刊)创刊于2015年,由山西医科大学第一医院主管,山西医学期刊社主办,CN刊号为:14-1377/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《循证护理》办刊宗旨为:传播循证护理理念,介绍循证护理相关知识,报道循证护理领域最新研究成果,交流学术思想,推动科学发展,提高我国临床护理决策的科学化水平和临床护理质量。

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