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浅谈初中生物教学中“有效教学”的策略

作者:郑钰鑫初中生物教学教学背景生物教学过程生物学习学习理念生物知识学习过程思维意识综合素质能力

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学子

《学子》(CN:23-1519/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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